A Creche é a resposta social desenvolvida em equipamento, destinada ao acolhimento de crianças com idades compreendidas entre os 3 meses e meio e os 36 meses, durante o período diário da actividade profissional dos pais e/ou Encarregados de Educação.

A Creche da Instituição Visa:

• Proporcionar o bem-estar e desenvolvimento integral das crianças num clima de segurança afectiva e física, durante o afastamento parcial do seu meio familiar através de um atendimento individualizado;
• Colaborar estreitamente com a família, numa partilha de cuidados e responsabilidades em todo o processo evolutivo das crianças;
• Colaborar, de forma eficaz, no despiste precoce de qualquer inadaptação ou deficiência, assegurando o seu encaminhamento adequado.

O principal objectivo da Creche é desenvolver um projecto de excelência na área da 1ª Infância (creche - 3 meses e meio aos 36 meses), inovador e diferenciador, que satisfaça as exigentes necessidades diárias de crianças e pais. Existirá uma preocupação constante em garantir um papel participativo de todos, salvaguardando o bem-estar da criança e fomentando uma proximidade e preocupação dos pais na educação diária dos seus filhos.

Serviços Prestados:

• 
  Educação
• 
  Formação
• 
  Socialização
• 
  Actividades Lúdicas
• 
  Convívio
• 
  Ocupação de Tempos Livres
• 
  Alimentação
• 
  Parque Infantil
• 
  Passeios e Visitas
• 
  Festas Anuais

A resposta social Creche assegura a prestação dos seguintes serviços:

• Cuidado pessoal (alimentação e higiene pessoal, assistência medicamentosa);
• Apoio educativo;
• Actividades lúdicas e socioculturais;
• Outros.

A resposta social Creche realiza ainda as seguintes actividades:

• Sócio-pedagógicas (actividades estruturadas e espontâneas, nas quais se encontram subjacentes intenções educativas promotoras do desenvolvimento global de cada criança);
• De formação/informação;
• De animação sócio-educativa.

Os espaços da Creche foram preparados por forma a assegurar o conforto e a segurança das crianças. A estruturação destas salas, ordenada e flexível, visa essencialmente apoiar a abordagem sensório-motora e estimular as escolhas individuais das crianças.

No Berçário, com capacidade para 8 a 10 bebés, existem três zonas totalmente distintas: copa de leites, zona de repouso e sala-parque. É na sala-parque que ocorrem a maioria das primeiras "experiências-chave" dos bebés. Como estes passam bastante tempo junto ao chão, é a este nível que se procura estabelecer um espaço caloroso e interessante, com áreas livres de movimentação e materiais convidativos a explorações infinitas.

Existem Três Salas de Actividades:

Nas salas de 12 meses aos 36 meses, com capacidade para cerca de 38 crianças, procura-se proporcionar uma panóplia de cenários convidativos à exploração activa, tendo em atenção que estas crianças acabaram de começar a andar, a aprender a movimentar-se e a controlar o seu corpo. Assim, estas salas integram diversas áreas específicas, nomeadamente as áreas dos blocos, livros, casinha, artes, ao mesmo tempo que disponibilizam espaços livres e materiais que apoiam as tarefas de movimentação, nunca perdendo de vista a evocação dum sentimento de bem-estar.

O Jardim de Infância é a resposta social desenvolvida em equipamento, destinada ao acolhimento de crianças com idades compreendidas entre os 3 anos e a idade de ingresso no ensino básico, onde são prestados serviços vocacionados para o desenvolvimento da criança, proporcionando-lhe actividades educativas e actividades de apoio à família.

O Pré – Escolar visa:

• Promover a formação e o desenvolvimento pessoal e social da criança, com base em experiências de vida democrática, numa perspectiva de educação para a cidadania;
• Fomentar a inserção da criança em grupos sociais diversos, no respeito pela pluralidade das culturas, tendo em vista uma progressiva consciência do seu papel, enquanto membro social, autónomo, livre e solidário;
• Contribuir para a igualdade de oportunidades no acesso à escola e para o sucesso da aprendizagem;
• Estimular o desenvolvimento global de cada criança, no respeito pelas suas características individuais, incluindo comportamentos que favoreçam aprendizagens significativas e diversificadas;
• Desenvolver a expressão e a comunicação através da utilização de linguagens múltiplas, como meio de relação, de informação, de sensibilização estética e de compreensão do mundo;
• Despertar a curiosidade e o pensamento crítico;
• Proporcionar a cada criança condições de bem-estar e de segurança, designadamente, no âmbito da saúde individual e colectiva;
• Proceder à despistagem de inadaptações, deficiências e precocidades, promovendo a melhor orientação e encaminhamento da criança;
• Incentivar a participação das famílias no processo educativo e estabelecer relações de efectiva colaboração com a comunidade.

Serviços Prestados:

• 
  Educação
• 
  Formação
• 
  Socialização
• 
  Actividades Lúdicas
• 
  Convívio
• 
  Ocupação de Tempos Livres
• 
  Alimentação
• 
  Parque Infantil
• 
  Aulas de Ginástica
• 
  Aulas de Iniciação Musical
• 
  Aulas de Inglês
• 
  Aulas de Iniciação ao Meio Aquático
• 
  Aulas de Iniciação à Informática
• 
  Passeios e Visitas
• 
  Festas Anuais
• 
  Transporte

A resposta social de Pré – Escolar assegura a prestação de serviços vocacionados para o desenvolvimento da criança e o apoio à família:

• Componente educativa (promoção da aprendizagem de diferentes áreas de conteúdo que se articulam numa formação global);
• Alimentação;
• Prolongamento de horário (a partir das 16h00m).
• Cuidados de higiene pessoal;
• Assistência medicamentosa.

Realiza ainda as seguintes actividades:

• Sócio-pedagógicas (experiências educativas diversificadas num contexto facilitador de interacções sociais alargadas, perspectivadas no sentido da educação ao longo da vida);
• De formação/informação;
• De animação sócio-educativa.

Temos 2 salas do pré-escolar, com um número máximo de 25 crianças por sala, têm o espaço dividido em áreas permitindo à criança uma fácil visualização do espaço global e das diferentes possibilidades de trabalho que cada espaço oferece.

Os diversos espaços da sala, nomeadamente a área do tapete, a área dos livros, a área dos blocos e brinquedos, a área das expressões, a área dos computadores e a área das mesas, onde se desenvolvem os trabalhos das artes e da escrita, são demarcados de forma clara e visível, com recurso a móveis baixos e divisórias, tendo sempre em consideração que o espaço final deverá resultar num espaço amplo onde as crianças se possam movimentar à vontade, interagir socialmente ou simplesmente optar por estarem sozinhas numa área mais privada.

Tudo, naturalmente, conjugando as necessidades de conforto e de segurança física e psicológica das crianças.

Dos espaços comuns interiores destaca-se a sala polivalente tendo um espaço amplo de cerca de 100 m2 propício a uma diversidade de actividades lúdico e recreativas , promovendo a interacção social de todos os intervenientes no processo educativo.

Existe ainda o refeitório, no qual é privilegiado o momento das Refeições das nossas crianças.

Os espaços exteriores dividem-se em zona de recreio da creche, zona de recreio dos grupos do pré-escolar.

Estes espaços são cuidadosamente planeados e preparados de forma a permitir uma continuidade do espaço interior. Os equipamentos e materiais são agradáveis e de qualidade oferecendo múltiplas oportunidades de realizar experiências activas adequadas aos diferentes grupos etários.

O Centro de Dia é a resposta social desenvolvida em equipamento que consiste na prestação de um conjunto de serviços que contribuem para a manutenção dos idosos (com mais de 65 anos) no seu meio sócio-familiar.

É um espaço de acolhimento onde se desenvolve um conjunto de programas ocupacionais e de lazer adequados aos utentes nas mais variadas condições e etapas das suas vidas que visam promover a qualidade de vida da pessoa idosa, assim como actividades que premeiam a prevenção, estimulação e manutenção das capacidades físicas, mentais, cognitivas e relacionais da mesma tendo em vista a revalorização da individualidade e da sua contínua autonomia.

São objectivos do Centro de Dia:

• Prestação de serviços que satisfaçam necessidades básicas;
• Prestação de apoio psicossocial;
• Fomento das relações interpessoais ao nível dos idosos e destes com outros grupos etários, a fim de evitar o isolamento.

O Centro de Dia proporciona aos clientes:

Alimentação

O Centro de Dia proporciona um serviço de refeições, que inclui o pequeno-almoço, o almoço e o lanche, sendo que as ementas são elaboradas semanalmente e as refeições são confeccionadas na Instituição.

Actividades Diárias

Higiene Pessoal: O Centro garante a prestação de cuidados de higiene pessoal básicos (banho, entre outros), que por qualquer impedimento não seja possível realizar no seu domicílio.

Tratamento de Roupa

O Centro garante o tratamento de roupa na instituição aos clientes que precisarem deste serviço. Este requer o pagamento de um valor, actualizado aquando da revisão da mensalidade.

Transporte

O Centro garante o transporte dos clientes para a frequência desta resposta. O serviço de transporte requer o pagamento de um valor, actualizado aquando da revisão da mensalidade.

Convívio / Ocupação

Proporcionar actividades lúdicas, recreativas e desportivas que mantenham os utentes ocupados, diminuam os hábitos sedentários que são propícios nesta idade e que aumentem a sua socialização, não só com pessoas do mesmo grupo etário, mas também com grupos etários diferentes.

Serviço de Acompanhamento ao Exterior

O Centro proporciona o acompanhamento ao exterior, mediante a avaliação da técnica da responsável da resposta social e a disponibilidade do serviço, em situações de ausência de rede de suporte familiar, amigos ou vizinhança, a consultas médicas, exames médicos ou outros.

O Serviço de Apoio Domiciliário é a resposta social que consiste na prestação de cuidados individualizados e personalizados no domicílio, a indivíduos e famílias quando, por motivos de doença, deficiência ou outro impedimento, não possam assegurar a satisfação das suas necessidades básicas e/ou as actividades da vida diária e actividades sócio recreativas.

Este conjunto de serviços é prestado no domicílio habitual de vida do cliente, contribuindo para a promoção da sua autonomia e a prevenção de situações de dependência ou do seu agravamento.

São objectivos do Serviço de Apoio Domiciliário:

• Contribuir para a melhoria da qualidade de vida dos indivíduos e famílias;
• Contribuir para o retardamento ou impedimento da institucionalização;
• Assegurar, aos indivíduos e famílias a satisfação das necessidades básicas;
• Prestar cuidados de ordem física e psicossocial aos indivíduos e famílias, contribuindo para o seu equilíbrio e bem-estar.

O SAD proporciona um conjunto diversificado de cuidados e serviços, em função das necessidades das pessoas, nomeadamente:

a) Cuidados de higiene e conforto pessoal;
b) Higiene habitacional, estritamente necessária à natureza dos cuidados prestados ao utente;
c) Fornecimento e apoio nas refeições, respeitando as dietas com prescrição médica;
d) Tratamento da roupa de uso pessoal do utente;
e) Administração de Medicação Prescrita e com Indicação Médica;
f) Atividades de animação e socialização, designadamente, animação, lazer, cultura, aquisição de bens e géneros alimentícios, deslocação a entidades da comunidade;
g) Disponibilização de ajudas técnicas desde que disponíveis.

O SAD assegura, ainda, outros serviços, designadamente:

a) Formação e sensibilização dos familiares e cuidadores informais para a prestação de cuidados aos utentes;
b) Apoio psicossocial;
c) Transporte;
d) Cuidados de imagem;
e) Realização de atividades ocupacionais;

De 2ª a Domingo